Matriz+Valoración

¿Cómo afecta la actividad volcánica a nuestro planeta?
No todas las secciones presentes || Sin encabezamientos ni secciones claras || Toda la información presente, pero no estructurada || Secciones definidas Se sigue/comprende la presentación fácilmente ||  ||   || Apariencia poco cuidada Poco uso color/gráficos/diagramas/fotos: no atrae atención || Suficiente uso de color/gráficos/diagramas/fotos para mantener atención || Presencia color/gráficos/diagramas/fotos que enganchan sobradamente la atención. || Visualmente estimulante Apariencia estética en todos los elementos empleados ||  ||   || No uso recursos TIC ni bibliografía básica || Explicación científica pobre o poco precisa Uso de un recurso TIC y bibliografía básica || Explicaciones adecuadas, aunque podrían precisarse Uso de más de un recurso TIC y bibliografía de ampliación || Conceptos explicados con precisión. Excelente uso de recursos TIC y bibliográficos ||  ||   || Sin compartir decisiones ni responsabilidades || Trabajo en grupo aunque existe dificultad en compartir decisiones y responsabilidades || Trabajo en grupo y consenso en la mayor parte de decisiones y responsabilidades || Trabajo en grupo y se asumen claramente las responsabilidades de cada uno, respetando decisiones de grupo Claramente motivadores entre ellos ||  ||   || Preparación escasa o incompleta || Alguna dificultad en comunicar ideas Falta de preparación en algunos puntos || Comunica ideas Adecuada preparación || Comunica ideas con interés y entusiasmo Manejo lenguaje científico e interacción con el grupo ||  ||   ||
 * **Criterio** || ** Deficiente (1) ** || ** Básico (2) ** || ** Dominio (3) ** || ** Avanzado (4) ** || ** AUTOEVAL. ** || ** EVAL. PROF ** ||
 * **Organización** || Desorden
 * **Creatividad** || Sin variabilidad
 * **Contenido científico** || Sin análisis/explicación científica
 * **Trabajo cooperativo** || No trabajo en grupo en la mayor parte del tiempo
 * **Presentación oral** || Dificultad en la comunicación
 * **Escala valoración:**
 * Insuficiente**: 5 **Aprobado**: 6-10 **Bien**: 11-14
 * Notable**: 15-18 **Sobresaliente**: 19-20 || **TOTAL** ||  ||   ||